班主任是班级直接的组织者、领导者和教育者，担负着培养一代新人的重要责任。为进一步加强班主任队伍建设，打造一支师德高尚、业务精良、勇于创新、充满智慧的班主任队伍，提炼班主任工作中的典型事迹，班级管理中的好经验、好做法，积极探索新时代核心素养背景下班主任的角色与使命。12月5日，塔尔坡学校成功举办了主题为《聚焦学生核心素养，班主任的角色与使命》第九届班主任工作论坛。

　　学校36位班主任，领导班子成员及政教处全体工作人员参加了此项活动。本次论坛由政教处王勃老师主持。

一年级班主任李莲

二年级班主任郝娅丽

三年级班主任章岚

　　在论坛中，七位班主任从不同角度、不同层面，阐述了班级管理的方法和教育管理学生的艺术，他们的发言既有详细的案例分析和切合实际的现身说法，也有自己独特的管理思想，既呈现了班主任工作的共性，又呈现了七位老师各自的管理智慧和个性艺术思维。

四年级班主任高娟妮

六年级班主任梁赞萍

七年级班主任王春联

八年级班主任王艳苗

　　接着，张宽斌校长作了题为《树立“双减”标准，探索增值评价》的重要讲话。首先他对全体班主任老师的工作进行肯定，并对各位老师的辛勤付出表示感谢。同时对班主任提出希望：一是要树立“双减”的教育思想；二是要树立增值评价的教育思想；三是要树立和融共进的教育思想。要求班主任老师能够深刻领会“双减”的意义,探索三个课堂革命，切实推进政策落地见效,积极调整班级管理的思路,适应时代发展,用认真负责的工作态度、严谨朴实的工作作风组织、示范、引领学生,进而赢得学生和家长的肯定。

　　活动第三项，德育副校长王宏宣读了渭城区教研室关于表彰2021—2022学年度“班主任论坛”工作优秀单位和个人的决定，同时宣读了我校本届论坛的获奖名单。

　　张校长为区级“班主任论坛”获奖的三位老师颁奖。她们分别是：荣获一等奖的俱彦卫老师，荣获二等奖的杨琳老师和荣获三等奖的蒋苏芳老师。

　　经过评比在我校第九届班主任论坛活动中，梁赞萍老师荣获一等奖，郝娅丽和章岚老师荣获二等奖，王春联、李莲、高娟妮和王艳苗四位老师荣获三等奖。

　　虽然第九届班主任论坛圆满结束，但我们的热情仍在继续，让我们通过本次搭建的班主任交流平台，找到处理相应问题的对策，在实践中探索、总结行之有效的方法，积极探索新时代核心素养背景下班主任的角色与使命，继续落实立德树人，做好五育并举，家校共育，发挥好班主任的桥梁和纽带作用。